2026年6月6日，艺术设计学院组织骨干教师赴佛山市禅城区民间艺术社区邓春红文化艺术（佛山）有限公司、佛山市新石湾美术陶瓷厂，开展《岭南文化艺术》课程教研调研活动。

此次调研围绕“非遗传承、社区美育、文创转化、产教融合”等主题展开，旨在进一步拓宽教师专业视野，挖掘地方文化资源在课程建设、实践教学和人才培养中的应用路径。在佛山市禅城区民间艺术社区邓春红文化艺术（佛山）有限公司，调研组重点了解了社区美育课程建设、民间艺术普及推广、非遗体验教学和群众文化服务等情况。学校依托禅城区丰富的民间艺术资源，面向社区居民、青少年群体和传统文化爱好者开展多层次艺术教育活动，通过课程教学、作品展示、互动体验等方式，将传统民间艺术融入社区文化生活，为公共文化服务和非遗活态传承提供了有益实践。

调研过程中，教师们围绕民间艺术课程的教学组织、教学内容设计、实践项目开发等方面进行了交流。大家认为，社区学校在民间艺术普及、群众文化培育和传统文化传播方面具有较强的实践价值，其课程形态和教学模式能够为艺术设计类专业开展课程思政、社会实践、社区美育和非遗创新设计提供鲜活案例。

随后，调研组赴石湾美陶厂开展实地参观学习。石湾陶塑技艺历史悠久，具有浓厚的地域文化特征和独特的艺术表现力，是佛山传统工艺美术的重要代表。教师们重点参观了陶艺作品展示空间、工艺制作流程和文创产品开发情况，了解石湾陶塑在题材选择、造型塑造、釉色表现、烧制工艺以及当代文创转化中的创新实践。在石湾美陶调研期间，教师们结合艺术设计专业课程体系，围绕传统陶塑技艺与现代设计语言融合、非遗元素在文创产品中的应用、地方文化资源向教学项目转化等内容进行了现场研讨。大家一致认为，石湾陶塑不仅具有较高的艺术价值和文化价值，也为视觉传达设计、数字媒体艺术、环境艺术设计等专业方向提供了丰富的课程资源和实践素材。

此次调研内容充实，有效拓宽了教师对岭南文化艺术传承体系和非遗文创产业发展的认识。学院将以此次调研为契机，进一步梳理佛山本土文化资源与专业教学之间的结合点，将调研成果转化为课程改革、实践教学、毕业设计选题和校地合作项目的具体举措，持续推进专业建设与地方文化产业协同发展，不断提升应用型艺术设计人才培养质量。

供稿：周佳璇 郭轶多